Koulukiusaamiseen on aina puututtava. Kiusaaminen vahingoittaa lapsen itsetuntoa ja pahimmillaan pilaa koko elämän. Kiusaaminen voi johtaa äärimmäisiin tekoihin, niin kiusaajilla kuin kiusatulla.
Mielipidekirjoituksessaan Hannu Simola, Anna Krönlöf ja Antti Simola peräänkuuluttivat (HS 11.9.) oppilasturvallisuuslakia koulukiusaamisen kitkemiseksi suomalaisissa oppivelvollisuuskouluissa.
Valtaosa kouluissa tapahtuvasta kiusaamisesta ei ole selkeää. Usein kiusaajaksi päätelty henkilö on itse kokenut kiusaamista. Kiusaajan oma perhetausta tai elämäntilanne voi olla vaikea, mikä heijastuu käytökseen oppilastovereita kohtaan. Kiusaaja ei välttämättä ymmärrä tehneensä mitään väärää, koska empatiakyky on vasta kehittymässä. Lapsen kotona ei välttämättä näy merkkiäkään kiusaamisesta. Tällöin tilanteiden selvittämiseen saattaa kulua useita päiviä, jopa viikkoja.
Nopeaa ja yksinkertaista ratkaisua kiusaamisen kitkemiseksi ei ole. Kouluilla on oltava riittävät keinot puuttua kaikkeen kiusaamisen alle laskettavaan toimintaan ja näistä keinoista tulee jatkaa keskustelua.
Tampereen peruskouluille on tänä lukuvuonna määrätty turvallisuussuunnitelman ja -seurannan laatiminen, joka sisältää myös koulujen suunnitelman kiusaamisen ehkäisemiseksi ja selvittämiseksi. Kouluja velvoitetaan laatimaan yksityiskohtainen ohjeistus kiusaamiseen puuttumiseen ja jälkiseurantaan. Suunnitelma esitellään koko koulun henkilöstölle. Jokaisella kiusaamista kohtaavalla tai sitä epäilevällä on velvollisuus tästä lukuvuodesta alkaen toimia täsmälleen annettujen ohjeiden mukaan. Huoltajat voivat halutessaan pyytää oman lapsensa koulun suunnitelmaa nähtäväksi.
Kiusaamisen kitkemisessä valtava voima löytyy oppilaiden kotoa. Jos huoltajat saadaan mukaan kiusaamisen lopettamiseen, yhteistyöllä onnistuminen on lähes taattu. Koulujen henkilökunta toivoo, että jokainen huoltaja voisi hyväksyä myös sen tosiasian, että oma lapsi saattaa syyllistyä kiusaamiseen. Siinäkin tapauksessa, että hänet on kotona kasvatettu kunnioittamaan kaikkia ja puolustamaan heikompaa. Ryhmäpaine lasten ja nuorten maailmassa on valtava. Joskus käy niin, että lapsi tai nuori todella toimii kodin ulkopuolella täysin omia arvojaan vastaan. Senkin täytyy olla sallittua. Jokaisella täytyy olla mahdollisuus erehtyä ja sitten aikuisten järkkymättömällä tuella korjata käytöstään.
Jokainen oppilas peruskoulussa on lapsi. Lapsina heitä on kohdeltava: osoitettava rajat, pidettävä niistä kiinni ja ohjattava kohti oikeaa suuntaa. Lainsäädäntö voi olla yksi keino tähän muttei riittävä. Jokaisen aikuisen on kannettava vastuunsa ja tähän tarvitaan asenteiden ja kulttuurin muutosta.
Ida Leino
Luokanopetaja
Kaupunginvaltuutettu, aluevaltuutettu (kok.), Tampere
Saija Pitkänen
Luokan- ja aineenopettaja, Tampere
Satu Keski-Saari
Aineenopettaja, Tampere
Ida Leino 