Ratkaisuja pääkaupunkiseudun perusopetuksen ongelmiin

Pääkaupunkiseudun perusopetuksen ongelmat ovat kantautuneet aikoja sitten opettajapiireissä korviini. Samankaltaisia pulmia löytyy kaikista isoista kaupungeista. Inkluusion ajatus on hyvä, eikä siitä sinänsä tule luopua: jokaisella lapsella on oikeus viettää aikaa omassa sosiaalisessa ympäristössään, eli luokan kanssa, ja oppimisen tuki tuodaan sinne. Valitettavasti tilanne on kääntynyt itseään vastaan, eikä oppimisen kunnollista tukea pystytä tarjoamaan yleisopetuksessa. Muutamia … Jatka lukemista Ratkaisuja pääkaupunkiseudun perusopetuksen ongelmiin

Hyvää koulujen aloitusta kaikille!

Hyvää koulujen aloitusta kaikille Vuosi sitten oli jännät paikat, kun omalla opeurallani alkoi ensimmäinen syksy vastavalmistuneena opena oman luokan kanssa. Mikä onni kävikään, että sain ihanan 4C-luokan opetettavakseni ja viime syksy kuljettiin yhdessä. Tämän luokan porukalla tulee olemaan varmasti aina erityinen paikka sydämessä. Syksyn työkokemus luokanopettajana sekä yläkoulun kotitalouden opettajana antoi myös valtavasti ajatuksia koulumaailman … Jatka lukemista Hyvää koulujen aloitusta kaikille!

Yhteisopetus ratkaisuksi oppimisen tukemiseen

Tiede- ja kulttuuriministeri Annika Saarikko (kesk.) aloitti tällä viikolla keskustelun inkluusion haasteista perusopetuksessa. Inkluusiolla tarkoitetaan oppilaan oikeutta osallistua ikäryhmänsä opetukseen yleisopetuksessa, eli käytännössä sitä, että entistä useampi oppimisen tukea tarvitseva opiskelee luokassa muiden oppilaiden kanssa erityisopetuksen sijaan. Inkluusiolla tavoitellaan, että jokainen oppilas saisi viettää entistä enemmän aikaa luokassa vertaistensa kanssa ja erityisluokkiin liittyvä stigma poistuisi. … Jatka lukemista Yhteisopetus ratkaisuksi oppimisen tukemiseen